Analyse des pratiques pédagogiques d’enseignement du projet architectural au département d’architecture et d’urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives : Pour un meilleur développement des compétences des étudiants de fin de cycle

العنوان:Analyse des pratiques pédagogiques d’enseignement du projet architectural au département d’architecture et d’urbanisme de Constantine à la lumière des méthodes pédagogiques actives : Pour un meilleur développement des compétences des étudiants de fin de cycle.

المصدر : جامعة منتوري قسنطينة , كلية علوم الأرض , الجغرافيا و التهيئة العمرانية , قسم التهيئة العمرانية.

النوع : أطروحة مقدمة لنيل شهادة الدكتواره علوم التهيئة العمرانية.